The role of executive functions in the relation between socioeconomic level and the development of reading and maths skills

José Pablo Escobar*, Ricardo Rosas-Díaz, Francisco Ceric, Andrés Aparicio, Paulina Arango, Rodrigo Arroyo, Victoria Espinoza, Marion Garolera, Marcelo Pizarro, Felipe Porflitt, María Paz Ramírez, Diego Urzúa

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'The role of executive functions in the relation between socioeconomic level and the development of reading and maths skills'. En conjunto forman una huella única.

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