Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010

Raquel Soaje de Elías; Pelusa Orellana-Garcia

Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010

Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva

Resumen

Un país como Chile, en el que el rendimiento académico de los alumnos es significativamente inferior al de países
similares, y en el cual existen importantes diferencias en términos de capital cultural, no puede restarle importancia a la necesidad de velar por la calidad de sus textos escolares. Este libro aporta sugerencias para elevar la
calidad de los textos y contribuir así a la meta de excelencia educativa.

Idioma original	Español (Chile)
Editorial	Editorial Universitaria
Número de páginas	132
ISBN (versión impresa)	978-956-11-2405-9
Estado	Publicada - 2013

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Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010. / Soaje de Elías, Raquel ; Orellana-Garcia, Pelusa.
Editorial Universitaria, 2013. 132 p.

Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva

TY - BOOK

T1 - Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010

AU - Soaje de Elías, Raquel

AU - Orellana-Garcia, Pelusa

PY - 2013

Y1 - 2013

N2 - Un país como Chile, en el que el rendimiento académico de los alumnos es significativamente inferior al de países similares, y en el cual existen importantes diferencias en términos de capital cultural, no puede restarle importancia a la necesidad de velar por la calidad de sus textos escolares. Este libro aporta sugerencias para elevar la calidad de los textos y contribuir así a la meta de excelencia educativa.

AB - Un país como Chile, en el que el rendimiento académico de los alumnos es significativamente inferior al de países similares, y en el cual existen importantes diferencias en términos de capital cultural, no puede restarle importancia a la necesidad de velar por la calidad de sus textos escolares. Este libro aporta sugerencias para elevar la calidad de los textos y contribuir así a la meta de excelencia educativa.

M3 - Libro

SN - 978-956-11-2405-9

BT - Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010

PB - Editorial Universitaria

ER -