Nuevas Demandas del Trabajo Docente en la Nueva Educación Pública

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Nueva Educación Pública: Evidencia para los desafíos de futuro
Editores	Mario Uribe Briceño, Luis Felipe de la Vega Rodríguez
Lugar de publicación	S
Editorial	Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades
Páginas	329-345
ISBN (versión digital)	978-956-425-174-5
Estado	Publicada - 2025

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Barrera-Pedemonte, F., Pacheco, M., Neely, J., & Eginli, I. (2025). Nuevas Demandas del Trabajo Docente en la Nueva Educación Pública. En M. Uribe Briceño, & L. F. de la Vega Rodríguez (Eds.), Nueva Educación Pública: Evidencia para los desafíos de futuro (pp. 329-345). Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades. https://libros.uchile.cl/files/presses/1/monographs/1541/submission/proof/329/index.html

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Nuevas Demandas del Trabajo Docente en la Nueva Educación Pública. / Barrera-Pedemonte, Fabián; Pacheco, Micaela; Neely, Josefina et al.
Nueva Educación Pública: Evidencia para los desafíos de futuro. ed. / Mario Uribe Briceño; Luis Felipe de la Vega Rodríguez. S: Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, 2025. p. 329-345.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva

TY - CHAP

T1 - Nuevas Demandas del Trabajo Docente en la Nueva Educación Pública

AU - Barrera-Pedemonte, Fabián

AU - Pacheco, Micaela

AU - Neely, Josefina

AU - Eginli, Ilknur

PY - 2025

Y1 - 2025

M3 - Chapter

SP - 329

EP - 345

BT - Nueva Educación Pública: Evidencia para los desafíos de futuro

A2 - Uribe Briceño, Mario

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PB - Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades

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