Maps of student genres in engineering: A didactic model for teaching academic and professional Spanish language

Enrique Sologuren Insúa*

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

2 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Maps of student genres in engineering: A didactic model for teaching academic and professional Spanish language'. En conjunto forman una huella única.

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Social Sciences