Keeping Children in Mind: Mentalizing Capacities of Caregivers and Educators and the Development of Theory of Mind in Preschool Children

M. Pía Santelices*, Javiera Duarte, Martina Fischerworring, Catalina Sieverson, María Fernanda Montoya, Maria Araneda

*Autor correspondiente de este trabajo

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Keeping Children in Mind: Mentalizing Capacities of Caregivers and Educators and the Development of Theory of Mind in Preschool Children'. En conjunto forman una huella única.

Medicina y ciencias biológicas

Ciencias sociales