Initial validation of the Multidimensional Adolescent Functioning Scale (MAFS) in Spanish-speaking students from Chilean secondary schools

Daniel Núñez*, César Villacura-Herrera, Jorge Gaete, Daniela Meza, Javiera Andaur, Johanna T.W. Wigman, Jo Robinson

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Initial validation of the Multidimensional Adolescent Functioning Scale (MAFS) in Spanish-speaking students from Chilean secondary schools'. En conjunto forman una huella única.

Ciencias sociales

Medicina y ciencias biológicas