Impact of faculty development workshops in student-centered teaching methodologies on faculty members' teaching and their students' perceptions

Jorge A. Tricio*, Juan E. Montt, Andrea P. Ormeno, Alberto J. Del Real, Claudia A. Naranjo

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Impact of faculty development workshops in student-centered teaching methodologies on faculty members' teaching and their students' perceptions'. En conjunto forman una huella única.

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