How Good Is Good Enough? A Community-Based Assessment of Teacher Competencies for Gifted Students

Maria P. Gómez-Arizaga*, María Leonor Conejeros-Solar, Annjeanette Martin

*Autor correspondiente de este trabajo

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

5 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'How Good Is Good Enough? A Community-Based Assessment of Teacher Competencies for Gifted Students'. En conjunto forman una huella única.

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