Desarrollo, pilotaje y validación de   la prueba PRAP (Prueba de Reconocimiento Automático de Palabras) en estudiantes chilenos de Kinder a tercer año básico

Carolina Melo; P. Orellana; J. Fitzgerald

Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (Prueba de Reconocimiento Automático de Palabras) en estudiantes chilenos de Kinder a tercer año básico

Carolina Melo, P. Orellana, J. Fitzgerald

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y Quehaceres del Pedagogo
Estado	Publicada - 2015

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Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (Prueba de Reconocimiento Automático de Palabras) en estudiantes chilenos de Kinder a tercer año básico. / Melo, Carolina ; Orellana, P.; Fitzgerald, J.
En: Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y Quehaceres del Pedagogo, 2015.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Desarrollo, pilotaje y validación de la prueba PRAP (Prueba de Reconocimiento Automático de Palabras) en estudiantes chilenos de Kinder a tercer año básico

AU - Melo, Carolina

AU - Orellana, P.

AU - Fitzgerald, J.

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - Article

JO - Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y Quehaceres del Pedagogo

JF - Revista Panamericana de Pedagogía. Saberes y Quehaceres del Pedagogo

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