BENDI: Improving Cognitive Assessments in Toddlers and Children with Down Syndrome Using Stealth Assessment

Marcela Tenorio*, Paulina S. Arango, Andrés Aparicio

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'BENDI: Improving Cognitive Assessments in Toddlers and Children with Down Syndrome Using Stealth Assessment'. En conjunto forman una huella única.

Keyphrases

Psychology