Ambiente letrado y estrategias didácticas en la educación preescolar chilena

Título traducido de la contribución: Literate environment and didactic strategies in Chilean preschool education

Pelusa Orellana-García, Carolina Melo-Hurtado

Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

4 Citas (Scopus)

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Literate environment and didactic strategies in Chilean preschool education'. En conjunto forman una huella única.

Ciencias sociales