Detalles del proyecto
Descripción
Convive en el Aula es un programa integral que combina:
1.- Sesiones presenciales de sensibilización para docentes:
2.- Actividades asincrónicas en plataforma digital dirigidas a docentes y apoderados, las cuales buscan favorecer la sensibilización y el cambio de actitudes hacia la neurodiversidad y entregar herramientas para operacionalizar la inclusión.
3.- Talleres presenciales para estudiantes y familias.
El objetivo del programa es reducir barreras estructurales que afectan la inclusión escolar, fomentando comunidades educativas más inclusivas frente a la neurodiversidad. Durante 2024-2025, se implementó un piloto en un establecimiento educacional, logrando completar las tres fases y generando de evidencia sobre el cambio en actitudes inclusivas y autoeficacia docente.
También se registró la marca y se protegieron los derechos de autor del programa. Actualmente, se trabaja en escalar el modelo a nuevas comunidades educativas y consolidar evidencia de impacto, además de posicionarlo como un producto educativo comercializable a nivel nacional. Para ello, se inició la externalización de la fuerza de ventas para ofrecer el programa a establecimientos educacionales en la Región Metropolitana y otras regiones, proyectando a futuro un modelo sostenible que combine impacto social e incidencia en políticas públicas.
1.- Sesiones presenciales de sensibilización para docentes:
2.- Actividades asincrónicas en plataforma digital dirigidas a docentes y apoderados, las cuales buscan favorecer la sensibilización y el cambio de actitudes hacia la neurodiversidad y entregar herramientas para operacionalizar la inclusión.
3.- Talleres presenciales para estudiantes y familias.
El objetivo del programa es reducir barreras estructurales que afectan la inclusión escolar, fomentando comunidades educativas más inclusivas frente a la neurodiversidad. Durante 2024-2025, se implementó un piloto en un establecimiento educacional, logrando completar las tres fases y generando de evidencia sobre el cambio en actitudes inclusivas y autoeficacia docente.
También se registró la marca y se protegieron los derechos de autor del programa. Actualmente, se trabaja en escalar el modelo a nuevas comunidades educativas y consolidar evidencia de impacto, además de posicionarlo como un producto educativo comercializable a nivel nacional. Para ello, se inició la externalización de la fuerza de ventas para ofrecer el programa a establecimientos educacionales en la Región Metropolitana y otras regiones, proyectando a futuro un modelo sostenible que combine impacto social e incidencia en políticas públicas.
| Título corto | BICI 2024 |
|---|---|
| Sigla | BICI24I-21 - |
| Estado | Finalizado |
| Fecha de inicio/Fecha fin | 8/08/24 → 8/04/26 |
Financiación
- UANDES BICI: $11.800