| Fecha de dotación | 2015 |
|---|---|
| Grado de reconocimiento | Internacional |
| Organizaciones adjudicatarias | Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) |
Documentos y enlaces
Contenido relacionado
-
Resultados de investigación
-
Empowering teachers with high-quality professional development
Producción científica: Otra contribución
-
Cross-cultural comparability of noncognitive constructs in TIMSS and PISA
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
-
High-quality teacher professional development and classroom teaching practices: Evidence from TALIS 2013.
Producción científica: Documento de trabajo
-
Asegurando la validez de las comparaciones internacionales en la Encuesta Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS)
Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
-
Teachers in England’s Secondary Schools: Evidence from TALIS 2013. Research Report
Producción científica: Informe/libro › Informe oficial
-
Ensuring the validity of cross-cultural comparisons in the Teaching and Learning International Survey (TALIS)
Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
-
How can professional development enhance teachers´ classroom practices?
Producción científica: Otra contribución