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Red
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Proyectos
- 1 Activo
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Characterization and comparison of acoustic patterns of speech in Preschool-age Children with Diagnosis of ASD: A potential marker for early diagnosis
13/10/21 → 13/10/23
Proyecto: Investigación
Resultados de investigaciones
- 6 Artículo
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It Takes a Community: How Environmental Systems Construct (In)Competence in Autistic Peer Interactions
Vidal, V. G., Wachholtz, D. P., Mattie, L. J. & DeThorne, L. S., 17 ene. 2023, En: Language, Speech, and Hearing Services in Schools. 54, 1, p. 63-81 19 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Early Childhood Development policy in Chile: Progress and pitfalls supporting children with developmental disabilities toward school readiness
Breinbauer, C., Vidal, V., Molina, P., Trabucco, C., Gutierrez, L. & Cordero, M., 12 oct. 2022, En: Frontiers in Public Health. 10, p. 983513 983513.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Effectiveness of a Supports-Based Approach to Peer Interactions of an Autistic Student in the Classroom: A Mixed-Methods Study
Vidal, V. & DeThorne, L., 2021, En: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups. 6, p. 327 343 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Communication profile of a minimally verbal school-age autistic child: A case study
Vidal, V., McAllister, A. & Dethorne, L., jul. 2020, En: Language, Speech, and Hearing Services in Schools. 51, 3, p. 671-686 16 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
4 Citas (Scopus) -
Illustrating a supports-based approach toward friendship with autistic students
Vidal, V., Robertson, S. & DeThorne, L., may. 2018, En: American Journal of Speech-Language Pathology. 27, 2, p. 592-601 10 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
8 Citas (Scopus)