Profesora Asociada de la Escuela de Psicología de la Universidad de los Andes (Chile) y miembro del Comité del Magíster en Neuropsicología Pediátrica. Investigadora Asociada del Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado (MICARE). Doctora en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile. Psicóloga de la Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín - Colombia). Especialista en Terapia Cognitiva de la Universidad de San Buenaventura (Medellín - Colombia) y Especialista en Niños con énfasis en Terapia Cognitivo Comportamental y Neuropsicología Infantil de la Universidad de Antioquia (Medellín - Colombia). Actualmente lidera el equipo de Neurodesarrollo de la Escuela de Psicología de la Universidad de los Andes (Chile) y  la línea de investigación en familias y cuidadores de personas con discapacidad intelectual.

Su investigación se enfoca en la relación entre el cuidado y la crianza, con el desarrollo y la participación de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Sus intereses de investigación además incluyen el desarrollo cognitivo en niños con condiciones del neurodesarrollo, la evaluación cognitiva y el desarrollo y adaptación de intervenciones basadas en evidencia. Es investigadora principal del FONDECYT Regular 1221349 "Crianza de niños y adolescentes con discapacidad intelectual y comportamientos que desafían" y del proyecto “Cuida2: Programa de formación para cuidadores de personas con discapacidad intelectual” financiado por la Fundación Isabel Aninat. Además, es coinvestigadora del FONDECYT Regular 1221400 "Pavimentando el Camino a la autonomía de infantes con síndrome de Down".