Fernanda Cerda es Profesora Asistente de la Facultad de Comunicación de la Universidad de los Andes en Chile. Es Doctora en Comunicación por la misma universidad, Máster en Salud Pública con especialización en Comunicación y Promoción de la Salud por Boston University (Estados Unidos) y Máster en Comunicación Intercultural por la Universidad de Sheffield (Reino Unido).

Fundamentos de la Comunicació, Teoría de la Comunicación, Comunicación y Ciencia, Comunicación y Salud

Mis investigaciones se enfocan en la relación entre comunicación, salud y envejecimiento, con énfasis en la alfabetización digital de personas mayores. Desde un enfoque cualitativo y participativo, he analizado la adopción y uso forzado de tecnologías en la vejez, identificando barreras, facilitadores y actitudes. Este trabajo busca comprender cómo la brecha digital gris impacta en la calidad de vida, la autonomía y la participación social, especialmente durante la pandemia de COVID-19.

También desarrollo proyectos de formación digital en centros comunitarios, aplicando metodologías adaptadas, co-diseño y evaluación de impacto. Además, investigo comunicación en salud y divulgación científica, abordando retos éticos, narrativos y mediáticos en entornos digitales. Actualmente, amplío esta agenda al uso de realidad virtual en cuidados paliativos, explorando su aporte a la calidad de vida de pacientes y familias.