Karin Alejandra Roa Tampe es Doctora en Sociología por la Pontificia Universidad Católica de Chile. También cuenta con un Máster en Gobierno de Organizaciones por la Universidad de Navarra (España), un Magíster en Psicología y el título de Psicóloga (Licenciatura en Psicología), ambas obtenidas en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Actualmente trabaja como profesora asistente a tiempo completo en la Escuela de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes. Entre las asignaturas que imparte se encuentran Desarrollo Profesional Docente I y II, Seminario de Investigación Disciplinar – Lenguaje, y Seminario de grado.

Su investigación está orientada hacia los procesos de desarrollo profesional docente, con especial atención en la evaluación docente desde una perspectiva de crecimiento profesional. Aborda cómo sistemas de evaluación impactan la identidad ocupacional, las trayectorias laborales y el reconocimiento profesional de los docentes chilenos.

También ha analizado factores que facilitan o dificultan la colaboración entre pares docentes, evidenciando que más allá de actitudes individuales, elementos como el diseño organizacional, el liderazgo educativo y la cultura profesional influyen en la colaboración y en la formación inicial y continua de los profesores.

En la Universidad de los Andes, Karin imparte cursos clave en el ámbito de la formación docente y la investigación en educación, tales como Desarrollo Profesional Docente I y II, Seminario de Investigación Disciplinar – Lenguaje y Seminario de grado.

Su enfoque docente combina el análisis crítico de políticas educativas y evaluación con la promoción del desarrollo profesional reflexivo, la colaboración entre docentes y la mejora de las prácticas pedagógicas.