Soy periodista y licenciada en Comunicación Social por la Universidad de los Andes y obtuve un Master of Arts in History of Art en la University of Bristol (Becas Chile-CONICYT). Actualmente curso el Doctorado en Historia en la Universidad de los Andes, con financiamiento de ANID sobre revistas ilustradas de Santiago de Chile. Mi trabajo se ha desarrollado en docencia universitaria, investigación y gestión académica. He impartido e imparto cursos en historia del arte, cultura material y patrimonio, y he tenido responsabilidades de coordinación en programas de pregrado, magíster y diplomado. He participado en la organización de encuentros y coloquios en torno al arte y el patrimonio. Cuento con publicaciones en revistas académicas y he presentado ponencias en conferencias nacionales e internacionales. También he colaborado en la difusión cultural a través de medios de comunicación.

Mis investigaciones se concentran actualmente en el estudio de las revistas ilustradas chilenas entre fines del siglo XIX y comienzos del XX, tema de mi doctorado en Historia. Este trabajo aborda la ilustración gráfica como un espacio de transición artística, modernidad visual y circulación cultural en Santiago y Valparaíso. Junto con ello, he desarrollado proyectos relacionados con la cultura material y la religiosidad popular, en particular sobre las materialidades devocionales y su vínculo con el patrimonio cultural en Chile. He trabajado también en torno a la recepción y circulación de artistas extranjeros como James McNeill Whistler en Valparaíso, y he explorado, en presentaciones puntuales, la obra de Alfredo Valenzuela Puelma y su lugar en la historia del arte chileno. Mi tesis de magíster analizó los retratos infantiles en la Inglaterra moderna temprana (1509–1625) como expresiones simbólicas de linaje, religiosidad y fragilidad.

Desde 2006 he trabajado en docencia universitaria, principalmente en la Universidad de los Andes. Allí he dictado cursos de historia del arte, cultura material e identidad, y he participado en programas de grado, magíster y diplomado. Además, he acompañado proyectos de investigación de estudiantes de posgrado y he intervenido en cursos de extensión. Mis clases combinan contenidos históricos y análisis de obras con actividades prácticas como salidas patrimoniales y seminarios. Mi interés ha sido acercar a los estudiantes a los problemas de la historia del arte desde una perspectiva vinculada a la cultura material, a la visualidad, la historiografía y los recursos digitales.