Fabián es Director Académico y profesor asistente en métodos de investigación y psicología educacional en la Escuela de Psicología de la Universidad de los Andes (Chile), donde además fundó el Laboratorio de Innovación en Psicología y Educación. Recientemente completó su investigación postdoctoral en el College for Interdisciplinary Educational Research (Alemania) y anteriormente fue galardonado con la prestigiosa beca Thomas J. Alexander otorgada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE, París).

Fabián obtuvo su Doctorado en Educación en el Departamento de Ciencias Sociales Cuantitativas del UCL Institute of Education (Londres), financiado por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile. Previamente, obtuvo un Magíster en Psicología Educacional por la Pontificia Universidad Católica de Chile, con el patrocinio de la beca de posgrado de la Fundación Calbuco.

Sus intereses de investigación incluyen el análisis de cómo las experiencias de aprendizaje y desarrollo docente impactan en la calidad de la enseñanza y en el aprendizaje de los estudiantes en distintos niveles educativos; las políticas e innovaciones en la formación docente y de liderazgo; y el diseño de evaluaciones de impacto y comparaciones cuantitativas internacionales para la reforma de los sistemas escolares basada en evidencia.