Proyectos por año
Perfil personal
Research Interests
Claudio Álvarez investiga en sistemas colaborativos orientados a la educación y analíticas de aprendizaje, con aplicaciones en áreas STEM y humanidades en educación superior. Ha desarrollado proyectos de investigación con financiamiento interno y externo (Fondecyt), y mantiene redes de investigación a nivel nacional e internacional. Actualmente, investiga aplicaciones de groupware en educación ética.
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Doctor en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile
Máster, Magíster en Ciencias de la Ingeniería, Pontificia Universidad Católica de Chile
Título universitario, Ingeniero Civil de Industrias, Diploma en Ciencias de la Computación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Título universitario, Licenciado en Ciencias de la Ingeniería, Mención Ciencias de la Computación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Claudio Álvarez Gómez está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Terminado
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Tecnologías móviles para apoyo de actividades colaborativas de resolución de problemas en aulas de ingeniería numerosas
5/08/13 → 10/01/15
Proyecto: Investigación
Resultados de investigaciones
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Modularization for mastery learning in CS1: a 4-year action research study
Alvarez, C., Samary, M. M. & Wise, A. F., 2023, (Aceptada/en prensa) En: Journal of Computing in Higher Education.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Design and Evaluation of a Programming Tutor Based on an Instant Messaging Interface
Alvarez, C., Rojas, L. A. & de Dios Valenzuela, J., 2022, Design and Evaluation of a Programming Tutor Based on an Instant Messaging Interface: Applications in Education and Commerce - 14th International Conference, SCSM 2022, Held as Part of the 24th HCI International Conference, HCII 2022, Proceedings. Meiselwitz, G. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 3-20 18 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13316 LNCS).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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OurRank: A software requirements prioritization method based on qualitative assessment and cost-benefit prediction
Rojas, L., Olivares-Rodriguez, C., Alvarez, C. & Campos, P. G., 2022, (Aceptada/en prensa) En: IEEE Access. p. 1 1 p.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Preface
Wong, L. H., Hayashi, Y., Collazos, C. A., Álvarez, C., Zurita, G. & Baloian, N., 2022, En: Lecture Notes in Computer Science. 13632 LNCS, p. VIResultado de la investigación: Contribución a una revista › Editorial
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Scaffolding of Intuitionist Ethical Reasoning with Groupware: Do Students’ Stances Change in Different Countries?
Álvarez, C., Zurita, G., Farías, A., Collazos, C., González-Calleros, J. M., Yunga, M. & Pezoa, Á., 2022, Collaboration Technologies and Social Computing - 28th International Conference, CollabTech 2022, Proceedings. Wong, L-H., Hayashi, Y., Collazos, C. A., Alvarez, C., Zurita, G. & Baloian, N. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 261-278 18 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13632 LNCS).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva