Proyectos por año
Perfil personal
Research Interests
Claudio Álvarez investiga en sistemas colaborativos orientados a la educación y analíticas de aprendizaje, con aplicaciones en áreas STEM y humanidades en educación superior. Ha desarrollado proyectos de investigación con financiamiento interno y externo (Fondecyt), y mantiene redes de investigación a nivel nacional e internacional. Actualmente, investiga aplicaciones de groupware en educación ética.
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Pontificia Universidad Católica de Chile
Máster, Pontificia Universidad Católica de Chile
Título universitario, Pontificia Universidad Católica de Chile
Título universitario, Pontificia Universidad Católica de Chile
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Claudio Álvarez Gómez está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Red
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Terminado
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Tecnologías móviles para apoyo de actividades colaborativas de resolución de problemas en aulas de ingeniería numerosas
5/08/13 → 10/01/15
Proyecto: Investigación
Resultados de investigaciones
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Design and Evaluation of a Programming Tutor Based on an Instant Messaging Interface
Alvarez, C., Rojas, L. A. & de Dios Valenzuela, J., 2022, Design and Evaluation of a Programming Tutor Based on an Instant Messaging Interface: Applications in Education and Commerce - 14th International Conference, SCSM 2022, Held as Part of the 24th HCI International Conference, HCII 2022, Proceedings. Meiselwitz, G. (ed.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 3-20 18 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13316 LNCS).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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A COLLABORATIVE PEDAGOGICAL ACTIVITY DESIGN FOR TEACHING ETHICS IN A BUSINESS SCHOOL
Alvarez, C., Zurita, G. & Farias, A., jul. 2021, A COLLABORATIVE PEDAGOGICAL ACTIVITY DESIGN FOR TEACHING ETHICS IN A BUSINESS SCHOOL.Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Applying the concept of implicit HCI to a groupware environment for teaching ethics
Alvarez, C., Zurita, G. & Baloian, N., 2021, En: Personal and Ubiquitous Computing.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Automatic Content Analysis of Student Moral Discourse in a Collaborative Learning Activity
Alvarez, C., Zurita, G., Carvallo, A., Ramírez, P., Bravo, E. & Baloian, N., 2021, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics). Hernandez-Leo, D., Hishiyama, R., Zurita, G., Weyers, B., Nolte, A. & Ogata, H. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 3-19 17 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 12856 LNCS).Resultado de la investigación: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
3 Citas (Scopus) -
Correction to: Applying the concept of implicit HCI to a groupware environment for teaching ethics (Personal and Ubiquitous Computing, (2021), 10.1007/s00779-020-01495-z)
Alvarez, C., Zurita, G. & Baloian, N., 2021, En: Personal and Ubiquitous Computing.Resultado de la investigación: Contribución a una revista › Comentario/Debate
Acceso abierto