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Perfil personal
Información Profesional
Ángela se ha especializado en el desarrollo docente continuo y el uso pedagógico de las tecnologías digitales, abarcando la integración digital en la enseñanza a partir de un enfoque reflexivo. Su trabajo profundiza en la agencia docente y la adaptación tecnológica a diversos contextos educativos.
En los últimos años, ha ampliado sus áreas de investigación al desarrollo de habilidades transversales en educación superior, como el Pensamiento Crítico y las alfabetizaciones digitales en el uso de inteligencia artificial.
Docencia
- Pensamiento crítico
- Estrategias docentes innovadoras
- Innovación educativa
- Uso de la tecnología digital en la enseñanza
Intereses de investigación
- Uso de las tecnologías digitales en la enseñanza
- Alfabetizaciones digitales de profesores y alumnos
- Habilidades transversales
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Doctor en Educación, University College London
28 sept 2015 → 28 jul 2022
Magíster, Master of Educational Technology, University of British Columbia
… → may 2012
Licenciatura, Licenciada en Historia, Universidad Finis Terrae
… → jul 2007
Título universitario, Profesora de Historia y Ciencias Sociales Enseñanza Media, Universidad Gabriela Mistral
… → dic 2006
Posiciones externas
Investigadora Regional para América Latina y El Caribe, The Foundation for Information Technology Education and Development
23 dic 2022 → 31 dic 2022
Asesora de Investigación, Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe
1 mar 2022 → 1 jul 2022
Asesora Tecnología en el Departamento Pedagógico, SIP Red de Colegios
1 mar 2017 → 31 dic 2017
Palabras Clave Abiertas
- Desarrollo Profesional Docente
- Práctica Reflexiva
- Usos Pedagógicos de las TIC
Líneas de Investigación
- Línea de investigación
- Innovación Educativa
- Tecnologías Digitales
- Habilidades Transversales
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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FONDECYT REGULAR - 1250108: USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN EL AULA RURAL: EXPLORACIÓN EN COMUNIDADES EDUCATIVAS VULNERABLES DESDE LA PERSPECTIVA DEL ECOSISTEMA DIGITAL DEL DOCENTE.
Pavez Andonaegui, M. I. (Investigador(a) Principal) & Novoa Echaurren, Á. B. (Coinvestigador(a))
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/29
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FAI PREGRADO - FCH-PG-2025-03: APRENDIZAJE ADAPTATIVO CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Novoa Echaurren, Á. B. (Investigador(a) Principal) & Anabalón, M. E. (Estudiante de Pregrado)
26/08/25 → 26/12/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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CIIMTA - S/I: USO DE ASISTENTES PERSONALIZADOS CON ESTUDIANTES DE BACHILLERATO
Novoa Echaurren, Á. B. (Investigador(a) Principal) & Uribe Vásquez, C. (Coinvestigador(a))
1/01/25 → 31/07/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN DOCENCIA
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FDI - UAN23101: DISEÑO DE POLÍTICAS Y PLANES DE ACCIÓN PARA EL CUIDADO DE LA SALUD MENTAL ESTUDIANTIL Y PREVENCIÓN DE LA CONDUCTA SUICIDA EN ESTUDIANTES DE PREGRADO EN LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES (FDI III)
Barrera Pedemonte, F. (Investigador(a) Principal) & Novoa Echaurren, Á. B. (Coinvestigador(a))
1/01/24 → 31/07/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FAI INICIACIÓN - S/I: ENSEÑANZA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LAS UNIVERSIDADES CHILENAS
Novoa Echaurren, A. L. (Investigador(a) Principal) & Novoa Echaurren, Á. B. (Coinvestigador(a))
1/01/23 → 31/01/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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Teachers' Information and Communication Technology Reflexivity: A Collaborative Approach for Bringing Together Theory, Policy and Practice in Information and Communication Technology Integration
Novoa-Echaurren, Á. & Domingo, M., ene 2026, En: International Journal of Training and Development. 30, 2, p. 229-241 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
The role of professional development quality in shaping technology acceptance across teachers, school leaders, and specialized support staff (pre-print, submitted to British Journal of Educational Technology)
Silva-Didier, L., Pedemonte, F. B., Novoa-Echaurren, Á., Pavez, I. & Molin-Karakoc, L., 2026, (Presentada)Producción científica: Otra contribución › revisión exhaustiva
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New Schools of Thought AMPS Proceedings Series 42.1: Critical & Creative Teaching
Novoa Echaurren, Á. B. & Novoa Echaurren, A., ene 2025, AMPS. 253 p. (Amps Proceedings series; vol. 42.1)Producción científica: Informe/libro › Editorial › revisión exhaustiva
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New Schools of Thought AMPS Proceedings Series 42.2: Critical & Creative Teaching
Novoa Echaurren, Á. B. & Novoa Echaurren, A., ene 2025, AMPS ed. 244 p. (AMPS Proceedings Series; vol. 42.1)Producción científica: Informe/libro › Editorial › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Non-Participation of Mathematics Teachers in Professional Development: A Cross-National Analysis of TIMSS 2011, 2015, and 2019
Barrera-Pedemonte, F., Chen, Z., Novoa-Echaurren, Á. & Silva, L., may 2025, En: Sustainability (Switzerland). 17, 9, 3855.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Actividades
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Adaptive Learning Assistants with GenAI
Novoa Echaurren, Á. B. (Orador)
27 ene 2026 → 29 ene 2026Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
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New Schools of Thought Critical Thinking and Creative Teaching (Editorial)
Novoa Echaurren, Á. B. (Revisor)
8 ene 2025 → 10 ene 2025Actividad: Revisión de una publicación realizada por expertos y trabajo editorial › Trabajo editorial
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Reflexiones sobre el uso de tecnologías digitales en la docencia desde estudios empíricos
Novoa Echaurren, Á. B. (Orador)
14 jul 2025Actividad: Conferencia o presentación › Conferencia de invitado
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New schools of thought
Novoa Echaurren, Á. B. (Participante)
8 ene 2025 → 10 ene 2025Actividad: Participar en un evento u organizarlo › Organizar una conferencia, taller, etc.
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Artificial Intelligence Global Education Network (AIGEN) (Organización externa)
Novoa Echaurren, Á. B. (Miembro)
2025Actividad: Adhesión › Adhesión a una red