Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Pedagogía Educación Media está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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FAI ÁREAS TEMÁTICAS PRIORITARIAS - FAI-ATP-2024: VOCACIONES TARDÍAS: DESAFÍOS Y PERFILES DE DOCENTES EN EDUCACIÓN MEDIA ANTE LA ESCASEZ DE PROFESORES
Navarro Ciudad, M. B. (Investigador(a) Principal)
24/09/25 → 23/09/27
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT REGULAR - 1240753: ¿POR QUÉ TAN POCOS? ANALIZANDO LOS OBSTÁCULOS Y FACILITADORES QUE INCIDEN EN LA PARTICIPACIÓN DE PROFESORES HOMBRES EN EDUCACIÓN BÁSICA
Navarro Ciudad, M. B. (Investigador(a) Principal), Martin, A. (Coinvestigador(a)) & Gómez Arízaga, M. P. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/24 → 31/03/27
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT REGULAR – 1220509: PATHS OF TALENTED WOMEN IN STEM: ANALYSIS AND GUIDELINES FOR SUPPORTING THEIR ACADEMIC AND PROFESSIONAL TRAJECTORIES
Gómez Arízaga, M. P. (Investigador(a) Principal), Navarro Ciudad, M. B. (Coinvestigador(a)), Martin, A. (Coinvestigador(a)) & Conejeros-Solar, L. (Coinvestigador(a))
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/22 → 31/03/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN
Producción científica
- 105 Citas
- 5 Índice h
- 20 Artículo
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Altruism, Pragmatism, and Critical Engagement: A Mixed-Methods Analysis of Motivational Profiles of Male Primary Teachers
Navarro, M., Martin, A., Díaz-Sacco, A., Ossandón-Bustos, R. & Bravo-Rojas, C., abr 2026, En: Education Sciences. 16, 4, 613.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Development and psychometric validity evidence of a curriculum-based and adaptive mathematics assessment tool
Larrain, M., Navarro, M. & Pezoa, J., 15 jun 2026, En: Assessment in Education: Principles, Policy and Practice. 33, 3, p. 285-305Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Internal structure of a scale of sources of self-efficacy in mathematics among middle-school students
Navarro, M., Larrain, M. & Pezoa, J., ene 2025, En: International Journal of Educational Research. 134, 102771.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva