Pedagogía Básica

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2021

Desarrollo lingüístico tardío en poblaciones hispanohablantes
Zimmermann, K. H. (Editor), Neve, L. J. A. (Editor), Porta, M. E., Jara, Y. C., García, P. O., Sánchez, G. M., Castellanos, M. A., Aldeco, A. G., Cisneros, N. C., Fuentes, P. D. C., Vivas, S. B. V., Frontini, M. G., Silva, M. L., Mesa, C. M. Z., Argüero, C. D., Contreras, S. R., Hernández, B. A. R., Barceló, M. A. P., Mejía, K. P. G. & Neve, L. J. A. y 6 otros, Ramírez, G. N. A., Zimmermann, K. H., Hernández, H. C., Tovar, S. R., Calzada, L. D. & Turrubiates, J. R., nov. 2021
Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
2018
Reading Achievement and Motivation in Boys and Girls: Field studies and methodological approaches
Orellana, P. (Editor) & Baldwin Lind, P. (Editor), 2018, Springer Netherlands.
Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
2013

Textos escolares y calidad educativa: estudio de la calidad de los textos escolares de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales entregados por el MINEDUC en el período 2000-2010
Soaje de Elías, R. & Orellana-Garcia, P., 2013, Editorial Universitaria. 132 p.
Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva

Producción científica