Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
La Facultad de Educación aspira a ser un referente de excelencia académica y científica, y un foco de irradiación de hábitos intelectuales y morales dentro del sistema educacional. Esto se concreta en la promoción de la investigación en el ámbito educativo y en el afán de formar profesionales que se distingan por su competencia profesional, su sentido de solidaridad, su capacidad de servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el ejercicio de la docencia.
Se propone generar investigación que contribuya al desarrollo de la educación y cooperar en la formación permanente de educadores en ejercicio.
Perfil de la organización
La Facultad de Educación aspira a ser un referente de excelencia académica y científica, y un foco de irradiación de hábitos intelectuales y morales dentro del sistema educacional. Esto se concreta en la promoción de la investigación en el ámbito educativo y en el afán de formar profesionales que se distingan por su competencia profesional, su sentido de solidaridad, su capacidad de servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el ejercicio de la docencia.
Se propone generar investigación que contribuya al desarrollo de la educación y cooperar en la formación permanente de educadores en ejercicio.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Escuela de Educación está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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IUP24-04 : APRENDER A COLABORAR EN LA FORMACIÓN INICIAL EN EDUCACIÓN PARVULARIA: HACIA EL DIAGNÓSTICO Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COLABORACIÓN BASADAS EN EL DIÁLOGO
Roa Tampe, K. A. (Investigador(a) Principal), Samuel, M. (Investigador(a) Principal) & Muñoz-Salinas, Y. (Investigador(a) Principal)
CONCURSO INTERUNIVERSITARIO DE INICIACIÓN EN INVESTIGACIÓN ASOCIATIVA
11/08/25 → 11/02/27
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT INICIACIÓN - 11250843: SOCIAL STATUS IN VISUAL RHETORIC IN THE EARLY CHILDHOOD EDUCATION PROFESSION: AN INTERDISCIPLINARY STUDY
Roa Tampe, K. A. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/28
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT INICIACIÓN - 11250771 : COMPRENDIENDO EL NIVEL DE INVOLUCRAMIENTO EN LA TAREA MATEMÁTICA: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN NIÑOS Y NIÑAS DE NT1 Y NT2
Montoya Mistretta, M. F. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/28
Proyecto: INVESTIGACIÓN
Producción científica
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Towards Capturing Teacher Agency Manifestations Within Orchestration Activities: A Conceptual-Analytical Framework
Alonso-Prieto, V., Dimitriadis, Y., Prieto, L. P., Zurita, G. & Álvarez, C., 2026, Two Decades of TEL. From Lessons Learnt to Challenges Ahead - 20th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2025, Proceedings. Tammets, K., Sosnovsky, S., Ferreira Mello, R., Pishtari, G. & Nazaretsky, T. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 107-112 6 p. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 16064 LNCS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Acceptability, feasibility, fidelity and quality implementation of the culturally adapted version of the Social Competence Promotion Program among Young Adolescents (“Mi Mejor Plan”) to prevent substance use among adolescents in Chile: a pilot randomized control study
Ramirez, S., Ríos, N., Rojas-Barahona, C. A., Cárcamo, M., Sepulveda-Pañaloza, A., Araya, R. & Gaete, J., dic. 2025, En: BMC Public Health. 25, 1, p. 1860 1860.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Acceptability and Feasibility of a Blended School-Based Intervention to Prevent Suicidal Ideation Among Adolescents in Chile: Results from a Randomized Control Pilot Study
Gaete, J., Meza, D., Andaur, J., McKay, S., Robinson, J. & Nuñez, D., ene. 2025, En: Prevention Science. 26, 1, p. 12-24 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus)
Premios
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Across Ages Intergenerational Program Trainer
Gaete Olivares, J. E. (Beneficiario), ago. 2011
Premio: Otra mención especial
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University of Notre Dame
Orellana, P. (Investigador visitante)
4 ene. 2024 → 13 may. 2024Actividad: Visitar una institución externa › Visitar una institución académica externa
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Universidad de Costa Rica
Orellana, P. (Investigador visitante)
29 ago. 2023Actividad: Visitar una institución externa › Visitar una institución académica externa
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BJPsych International (Organización externa)
Gaete Olivares, J. E. (Miembro)
2021 → …Actividad: Adhesión › Adhesión a una junta
Cursos
Prensa/Medios de comunicación
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Investigadores se adjudican tres proyectos en Concurso Interuniversitario de Investigación
Roa Tampe, K. A., Ortuño Borroto, D. R. & Correa, P.
3/10/25
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Vinculación con el medio a través de medios de comunicación social
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Académicas UANDES trabajan en plataforma para reducir la discriminación de las personas dentro del espectro autista
Vidal Velasco, V. G. & Wachholtz Martorell, D.
14/10/22
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación: Vinculación con el medio a través de medios de comunicación social
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Generación pandemia: la salud mental de niños y adolescentes encerrados durante un año
20/04/21
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación