Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
La Facultad de Educación aspira a ser un referente de excelencia académica y científica, y un foco de irradiación de hábitos intelectuales y morales dentro del sistema educacional. Esto se concreta en la promoción de la investigación en el ámbito educativo y en el afán de formar profesionales que se distingan por su competencia profesional, su sentido de solidaridad, su capacidad de servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el ejercicio de la docencia.
Se propone generar investigación que contribuya al desarrollo de la educación y cooperar en la formación permanente de educadores en ejercicio.
Perfil de la organización
La Facultad de Educación aspira a ser un referente de excelencia académica y científica, y un foco de irradiación de hábitos intelectuales y morales dentro del sistema educacional. Esto se concreta en la promoción de la investigación en el ámbito educativo y en el afán de formar profesionales que se distingan por su competencia profesional, su sentido de solidaridad, su capacidad de servir responsablemente a la sociedad y su actuación ética en el ejercicio de la docencia.
Se propone generar investigación que contribuya al desarrollo de la educación y cooperar en la formación permanente de educadores en ejercicio.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Escuela de Educación está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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FONDECYT INICIACIÓN - 11250771 : Comprendiendo el nivel de involucramiento en la tarea matemática: un estudio exploratorio en niños y niñas de NT1 y NT2
Montoya Mistretta, M. F. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/28
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT INICIACIÓN - 11250843: Social Status in Visual Rhetoric in the Early Childhood Education Profession: An Interdisciplinary Study
Roa Tampe, K. A. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/28
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT INICIACIÓN - 11250648: Desafíos en la retención docente en Chile: Actualización y análisis a ocho años de la ley 20.903
Díaz Sacco, A. O. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
1/04/25 → 31/03/28
Proyecto: INVESTIGACIÓN
Producción científica
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Acceptability, feasibility, fidelity and quality implementation of the culturally adapted version of the Social Competence Promotion Program among Young Adolescents (“Mi Mejor Plan”) to prevent substance use among adolescents in Chile: a pilot randomized control study
Ramirez, S., Ríos, N., Rojas-Barahona, C. A., Cárcamo, M., Sepulveda-Pañaloza, A., Araya, R. & Gaete, J., dic. 2025, En: BMC Public Health. 25, 1, 1860.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Acceptability and feasibility of a universal online preventive intervention for depression and anxiety among university students: protocol of a pilot randomized controlled trial
Gaete, J., Nuñez, D., Romo, V., Ramirez, S., Barrera-Pedemonte, F. & Araya, R., 2025, (Presentada) En: Pilot and Feasibility Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Broadening English-Centric Early Literacy Pedagogies: Building on Young Spanish-English Bilingual Children's Language and Home Literacy Practices
Soltero-González, L., Gillanders, C. & Hasenohr, F. V., 1 mar. 2025, En: Reading Teacher. 78, 5, p. 279-288 10 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus)
Premios
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Across Ages Intergenerational Program Trainer
Gaete Olivares, J. E. (Beneficiario), ago. 2011
Premio: Otra mención especial
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University of Notre Dame
Orellana, P. (Investigador visitante)
4 ene. 2024 → 13 may. 2024Actividad: Visitar una institución externa › Visitar una institución académica externa
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Universidad de Costa Rica
Orellana, P. (Investigador visitante)
29 ago. 2023Actividad: Visitar una institución externa › Visitar una institución académica externa
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'Saliendo Aprendo': An emotion regulation program to promote the wellbeing of adolescents
Gaete Olivares, J. E. (Orador)
13 ene. 2021Actividad: Conferencia o presentación › Presentación oral
Cursos
Prensa/Medios de comunicación
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Generación pandemia: la salud mental de niños y adolescentes encerrados durante un año
20/04/21
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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El futuro que espera a la “generación pandémica”
17/04/21
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación
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Uso de celulares en colegios
28/07/19
1 Contribución del medio de comunicación
Prensa/medios de comunicación