Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Departamento de Educación de Párvulos centra su labor académica y científica en el estudio de la educación infantil desde perspectivas pedagógicas, sociales y del desarrollo, con énfasis en la promoción de prácticas educativas fundamentadas en evidencia empírica y orientadas al bienestar integral de niñas y niños en la primera infancia.
Las líneas de investigación del departamento abordan, entre otros temas, la calidad educativa en la educación parvularia, procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos tempranos, inclusión y equidad educativa, y el impacto de prácticas pedagógicas innovadoras en el desarrollo cognitivo, socioemocional y comunicativo de los párvulos.
Perfil de la organización
El Departamento de Educación de Párvulos centra su labor académica y científica en el estudio de la educación infantil desde perspectivas pedagógicas, sociales y del desarrollo, con énfasis en la promoción de prácticas educativas fundamentadas en evidencia empírica y orientadas al bienestar integral de niñas y niños en la primera infancia.
Las líneas de investigación del departamento abordan, entre otros temas, la calidad educativa en la educación parvularia, procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos tempranos, inclusión y equidad educativa, y el impacto de prácticas pedagógicas innovadoras en el desarrollo cognitivo, socioemocional y comunicativo de los párvulos.
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Grant for the extension of Leer+, a Spanish reading practice platform to improve reading comprehension and vocabulary.
Melo Hurtado, C. E. (Coinvestigador(a) Principal)
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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FONDECYT INICIACIÓN - 11220577: EFECTOS DE LA PANDEMIA EN LAS HABILIDADES LECTORAS DE ESTUDIANTES DE KINDER A 4TO BÁSICO
Melo Hurtado, C. E. (Investigador(a) Principal)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
15/04/22 → 31/03/25
Proyecto: INVESTIGACIÓN
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Ejecución de la evaluación de equipos educativos pertenecientes al programa Un Buen Comienzo.
Melo Hurtado, C. E. (Investigador(a) Principal)
1/03/19 → 31/12/22
Proyecto: INVESTIGACIÓN
Producción científica
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Desarrollo Profesional Docente Online: El Papel Crucial del Facilitador en un Contexto Complejo
Díaz-Sacco, A., Salas, M., Cabello, P. & Tornero, B., 2026, En: American Journal of Distance Education.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Phronesis as unitary ethical expertise: Educational implications for early moral development
Tornero, B., De Caro, M., Navarini, C., Tarud, C. & Vaccarezza, M. S., 2026, En: Journal of Moral Education.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Validating ai-generated classroom observations: a proof-of-concept study
Melo Hurtado, C. E., Recabarren Bahamontes, M. & De la maza , J. D. L. Á., 2026.Producción científica: Contribución a una conferencia › Artículo › revisión exhaustiva