¿POR QUÉ TAN POCOS? ANALIZANDO LOS OBSTÁCULOS Y FACILITADORES QUE INCIDEN EN LA PARTICIPACIÓN DE PROFESORES HOMBRES EN EDUCACIÓN BÁSICA

Project Details

Short titleFONDECYT REGULAR 2024
AcronymFONDECYT REGULAR - 1240753
StatusActive
Effective start/end date1/04/2431/03/27

Funding

  • Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo: CLP193,268.00

Disciplina principal ANID

  • DOCENTES

Sector aplicación (ANID)

  • CONOCIMIENTO GENERAL

Disciplina OCDE

  • EDUCACIÓN GENERAL