Projects per year
Personal profile
Personal profile
Dr. Enrique Sologuren is a Professor of Text Linguistics, Applied Linguistics and Academic Writing at Universidad de Los Andes, Chile.
Research interests
His research is focused on discourse genre analysis, writing process in academic and professional fields, and applied linguistics on literacy of specialized domains.
Education/Academic qualification
PhD, Doctor en Lingüística, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2015 → 2020
Master, Letras con mención en Lingüística, Pontificia Universidad Católica de Chile
2009 → 2011
Bachelor’s Degree, Letras hispánicas, Pontificia Universidad Católica de Chile
2004 → 2009
Bachelor’s Degree, Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile
Research Lines
- Research Lines
Fingerprint
Dive into the research topics where Enrique Sologuren Insua is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Projects
- 1 Finished
-
FONDECYT INICIACIÓN - 11220619: ESCRITURA ESPECIALIZADA: GÉNEROS DISCURSIVOS, MODELOS RETÓRICOS Y DIFICULTADES DE PRODUCCIÓN TEXTUAL EN CINCO ÁMBITOS PROFESIONALES
Sologuren Insua, E. (Principal Investigator)
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo
15/03/22 → 14/03/25
Project: RESEARCH
-
¡El español no siempre ha sido tan apasionante! Sensibilidad a las condiciones iniciales para el desarrollo de la escritura en estudiantes universitarios de español en Suecia
Sologuren Insua, E., Österberg, R. & Donoso, A., 2024, Nouvelles tendances de la romanistique scandinave. Birkelund, M. & Fernández , S. S. (eds.). AU Library Scholarly Publishing ServicesResearch output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
Open Access -
Comunicación efectiva en contextos profesionales: consejos de Armadillo Lab para las ingenierías y las ciencias
Morgado Fernández, P., Riveros Miranda, D., Sepúlveda Díaz, S., Santander Gómez, C., Cornejo Cornejo, Y., Valdés Araneda, M., Abaca Castro, J., Valenzuela Allende, C., Sologuren Insua, E., Sandoval-Munoz, C. P. & Serrano Mena, G., 2024, Universidad de Chile.Research output: Book/Report › Book › peer-review
Open Access -
CONOCIMIENTO Y USO DE LA TERMINOLOGÍA EN EL CONTEXTO PROFESIONAL: EL CASO DE PEDAGOGÍA, DERECHO E INGENIERÍA
Translated title of the contribution :KNOWLEDGE AND USE OF TERMINOLOGY IN THE PROFESSIONAL CONTEXT: THE CASE OF PEDAGOGY, LAW AND ENGINEERING Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Discursive rhetorical model for the area of education: the didactic guide genre in the Spanish language
Sologuren, E., Salazar, P., Naretto, D. & Vigneaux, M. S., 2024, In: Ogigia. 36, p. 49-82 34 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
El informe de caso en español: modelo retórico discursivo de un mesogénero híbrido y epicentral
Translated title of the contribution :The case report in spanish: rhetorical discursive model of a hybrid and epicentral mesogenre Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access