Projects per year
Fingerprint
Collaborations and top research areas from the last five years
Profiles
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Antonia Echeverría Ruiz-Tagle, Magister
Person: Researcher, Academic
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FONDECYT REGULAR - 1241671: EL EFECTO DEL AMBIENTE SOCIAL EN LA TRAYECTORIA DE FRAGILIDAD MULTIDIMENSIONAL EN PERSONAS MAYORES QUE VIVEN EN LA COMUNIDAD
Araya Gutierrez, A., Echeverría Ruiz-Tagle, A., Iriarte, E., Carrasco, B., Gallardo, L., Browne, J., Besoain, Á., Fernández, M. B., Miranda-Castillo, C. & Briceño, C.
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Chile
1/04/24 → 31/03/28
Project: Research
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MICARE - VENTANA FAI AGOSTO 2023 - ANTONIA ECHEVERRÍA: ANÁLISIS DEL IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA PERCIBIDA POR PERSONAS MAYORES QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA MAS ADULTOS MAYORES AUTOVALENTES DE LA COMUNA DE MOLINA-CHILE
Echeverría Ruiz-Tagle, A. & Riquelme, A. F.
Instituto Milenio para la Investigación del Cuidado (MICARE)
1/10/23 → 30/06/24
Project: Research
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FONIS - SA20I0097: VALIDACION TRANSCULTURAL Y ESTADISTICA AL CONTEXTO CHILENO DEL CUESTIONARIO VIDA, UNA HERRAMIENTA PARA LA DETECCION PRECOZ DEL DETERIORO FUNCIONAL, Y PREVENCION DE LA DEPENDENCIA DE LAS PERSONAS MAYORES
Echeverría Ruiz-Tagle, A., Cárcamo, M., Villalobos, P., Constenla, K., Huerta, C., Guzmán, R., González, N., Massad, C. & Lesende, I. M.
Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), Chile
1/01/21 → 31/12/23
Project: Research
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Enriching cross-sectoral collaboration to foster inclusive cultures in schools: a Model to address the needs of diverse Chilean Students
Vidal, V., Mendive, S., Gómez Zaccarelli, F., Pozo-Tapia, F., Narea, M., Wachholtz, D. & Melo, C., 2024, In: Frontiers in Psychology. 15, 1356642.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
Impact of affectivity and learning in the construction of occupational identity throughout the course of life and its influence on old age
Echeverría, A., Manghi, P., Acevedo, M. J., León, D., Barra, B., Prieto, C. & Acosta, M. Á., 27 Jul 2023, Affectivity and Learning: Bridging the Gap Between Neurosciences, Cultural and Cognitive Psychology. Springer Nature, p. 685-705 21 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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It Takes a Community: How Environmental Systems Construct (In)Competence in Autistic Peer Interactions
Vidal, V. G., Wachholtz, D. P., Mattie, L. J. & Dethorne, L. S., Jan 2023, In: Language, Speech, and Hearing Services in Schools. 54, 1, p. 63-81 19 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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